dilluns, 10 d’octubre del 2011

LES PROPIETATS TEXTUALS



LES PROPIETATS TEXTUALS  (EXERCICIS)



1. Reescriu les oracions correctament:




A jo no m’agrada ni el peix ni el marisc. 


Els mitjans de comunicació crec que és una cosa fantàstica. 


La policia avui dematí han trobat els tres lladres. 


Els tres delinqüents han capturat a son Banya la policia. 


L’article que fa referència l’autora parla de...


La meva opinió sobre pilar Rahola crec que sí que hi ha homes que el fet que la dona tengui més èxit laboral o personal sigui un motiu d’orgull per l’home que tengui una dona brillant i que les coses li vagin bé. 






Sincerament, abans per massa poca informació i ara per molta. 


Pel·lícules de guerra, por, sexe,  això influeix en els nostres fills i la innocència es perd massa aviat, que també podríem ser responsables del que els nostres fills miren per la televisió. 






Els homes ens consideren rivals, en canvi les dones busquen homes de nivell. 


La ministra va fer un discurs brillant i després es va pirar de la sala perquè havia d’agafar un avió. 





2. Fes els canvis que consideris per tal que el resultat sigui un text cohesionat




En Vicenç ajudà el senyor Nicolau a pujar al cotxe. “Sí, senyor Nicolau, com el senyor Nicolau mani”. Després pujà la senyora Teresa. Sempre el senyor Nicolau, la senyora Teresa i en Vicenç ho feien així, primer el senyor Nicolau, després la senyora Teresa, perquè a l’hora de baixar havien d’aguantar el senyor Nicolau entre en Vicenç i la senyora Teresa. (...) El senyor Nicolau explicava a tothom que en Vicenç valia molt, que si el senyor Nicolau no tingués en Vicenç el senyor Nicolau es vendria la berlina perquè el senyor Nicolau no es fiaria de cap més cotxer. I com que el senyor Nicolau era generós, en Vicenç treia molt de profit del senyor Nicolau.


                                                                   Mirall trencat de Mercè Rodoreda.



AQUÍ HI TROBAREU LA CORRECCIÓ DELS EXERCICIS.

3. Corregeix les frases següents:
Les llengues romanicas son molt semblants entre sí. 
Les llengües romàniques són molt semblants entre sí
Es una dóna digne de admiracio. 
És una dona digne d'admiració
Maria, escolte, aquesta taula es massa ample, no passara per la porta.
Maria, escolta, aquesta taula és massa ampla, no passarà per la porta.
Tenim l’intenció de anar a fer-nos un anàlisi de sang.
Tenim la intenció d'anar a fer-nos una anàlisi de sang.
Aquesta corbate es iguala a la de en Jaume.
Aquesta corbata és igual a la d'en Jaume.
Ta mara no es capaça de fer res tota sola.
Ta mare no és capaç de fer res tota sola.
M’agrade veure que les vemes fies son feliças.
M'agrada veure que les meves filles són felices.
Aquest xocolate farcid es diferent del que dugueres air. 
Aquesta xocolata farcida és diferent de la que dugueres ahir.
Pobre Rosa! Te un gran sufriment: les deutes l’ufeguen
Pobra Rosa! Té un gran sofriment: els deutes l'ofeguen.
Si continuas jugant de aquesta manera contreuràs una deuta molt grossa. 
Si continues jugant d'aquesta manera contrauràs un deute molt gran.
Si en aquest banc no et fan el prestamo, ves a l’altra. 
Si en aquest banc no et fan el préstec, ves a l'altre.
Aquest exàmen no és apta per aprobar.
Aquest examen no és apte per aprovar.
Son dues persones ben diferentes.
Són dues persones ben diferents.
E avisat el mecànic per què adobi la averia del meu cotxo. 
He avisat el mecànic perquè arregli l'avaria del meu cotxe.
L’història tracte de un assessinat producte de una passió molt forte. 
La històra tracta d'un assassinat, producte d'una passió molt forta.
Les teves germanes son tant iguales que semblen dues gotas de aigua. 
Les teves germanes són tan iguals que semblen dues gotes d'aigua.
Les dones traballadores es reuneixen en una assamblea els dimartsos
Les dones treballadores es reuneixen en una assamblea els dimarts.
No havia vist mai unes bessones tan iguales.
No havia vist mai uns bessons tan iguals.
Quina al·lota més audaça!
Quina al·lota més audaç!
Lleve’t el devantal i vés a passetjar una mique. 
Lleva't el davantal i ves a passejar una mica.
Quan venïem, em vist uns núvols bren frisos. 
Quan veníem, hem vist uns núvols ben grisos.
Té un nas perfecta.
Té un nas perfecte.
Sense ells no podrieu fer res mes. 
Sense ells no podríeu fer res més.
El costumbrisme és un corrent literari. 
El costumisme és una corrent literari.
Digues quines senyals de tràfic indiquen perill. 
Digues quins senyals de trànsit indiquen perill.
L’artiste va retxassar el premi. 
L'artista va refusar el premi.
No arribarà en lloc coduïnt tan ràpit. 
No arribarà enlloc conduint tan ràpid.
No sé que tenc que fer avui per dinà. 
No sé que he de fer avui per dinar.
No vull que hem fàcigues riure devant totom. 
No vull que em facis riure davant tothom.
La seva novela té mes de docentes fulles. 
La seva novel·la té més de dos-cents fulls.
Les plaies del Mediterràni son comodes pels turistes europeus. 
Les platges del Mediterrani són còmodes pels turistes europeus.
Diuen que als trenta anys les dones son a la plenitut de la vide. 
Diuen que als trenta anys les dones són a la plenitud de la vida.
Disfruta nadant a la pixina. 
Disfruta nedant a la piscina.





dimarts, 4 d’octubre del 2011

JET LAG I LES MODALITATS TEXTUALS

Analitza els deu primers minuts d'aquest episodi i troba diferents exemples de modalitats oracionals. Anota els exemples a la llibreta. És necessari trobar tres exemples de cada modalitat.